لغة عربية مراجعات للصف الأول ترم تانى ((نماذج امتحانات))

أولا القراءة:

1- من قصة عقبة بن نافع :

( التحم الجيشان في قتالٍ دام ٍ مريرٍ وقد أظهر عقبة في هذه المعركة من البسالة والجرأة ما خلع قلوب أعدائه من الرعب )

أ‌- ما معنى: (التحم) وجمع: ( المعركة) ومضاد
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] الجرأة).

ب‌- ما المعركة المشار إليها في العبارة؟

ج- ماذا طلب الضباط الروم من النساء؟

د- ما نتيجة المعركة؟

2- من موضوع ( مصطفى صادق الرافعي ):

(اتجه الرافعي إلى مايرضى ميوله ويغذى روحه وينم أفكاره, فانشغل بالقراءة والمعرفة وأخذ يكتب وينتج بغزارة )

أ‌- ما مفرد (أفكار) ومضاد (المعرفة) ومعنى ( غزارة)

ب‌- بم انشغل الرافعي؟ وما نتيجة ذلك؟

ج-علام اعتمد الرافعي في تكوين ثقافته؟

د- ما المرض الذي أصاب الرافعي في طفولته؟وما أثره عليه؟

ثانياً النصوص :من نص " كن بلسماً"

أحبب فيغدو الكوخ قصراً نيراً ..... وابغض فيمسى الكون سجناً مظلما

لا تطلبن محبة من جاهل ....... المرء ليس يحب حتى يفهما

أ‌- هات مرادف (يغدو) ومضاد (جاهل) وجمع (سجن).

ب‌- لمن الأمر في البيت الأول ؟

ت‌- عم ينهى الشاعر في البيت الثانى؟

د- ماعلاقة الشطر الثانى بالشطر الأول في البيت الثاني؟

من نص (أمة العرب) :

أواصر الدم والتاريخ تجمعنا..... وكلنا في رحاب الشرق إخوان

مجد على الدهر مذ كانت أوائله.... ودولة لبنى الفصحى وسلطان

1- ما مفرد(أواصر) ومضاد (تجمعنا) ومعنى (الدهر)

2- اشرح البيتين بأسلوبك .

3- لماذا دامت الوحدة بين الدول العربية؟

4- ما الجمال في: كلنا في رحاب الشرق إخوان ؟

ثالثاً النحو:

( إن الإيمان من المبادئ التي تجعل الإنسان متجهاً إلى الخير, ولن يحدث ذلك إلا حينما يوجد الإخلاص ولو تحقق هذا لكفى)

1- أعرب ما تحته خط .

2- استخرج: ( فعلاً ينصب مفعولين واذكرهما – أسلوب شرط وبين أجزاءه – فعلاً مبنياً للمجهول وعين نائب الفاعل )

3- أكمل ما يأتي بالضمير المناسب :

4- ا- ....... بائعان مخلصان. ب -......... قادة المستقبل .

((2))

أولاً القراءة: من قصة (عقبة بن نافع) أجب:

(أصدر عقبة أمراً بانتقال المسلمين الموجودين في قرية دكرور إلى مدينة
القيروان , لما تم رحيلهم إليها بدءوا يجددون منازلهم المهجورة ويعيدون
إليها الحياة )

1- هات مرادف المهجورة – جمع أمر – مفرد منازل.

2- ما الأمر الذي أصدره (عقبة) لجنوده؟

3- لماذا سميت " القيروان" بهذا الاسم؟

4- متى أعاد (يزيد بن معاوية ) (عقبة) إلى قيادة الجيش؟

من درس * من قصص القرآن الكريم* :

( أجريت القرعة ثلاث مرات وفى كل مرة يخرج اسم يونس – عليه السلام – ومن ثم ألقوه في البحر).

1- هات مرادف (ثم) وجمع (اسم) ومفرد(مرات) في جمل من عندك.

2- لماذا أجريت القرعة في السفينة؟

3- لماذا ركب يونس - عليه السلام- السفينة؟

4- ما الدرس الذي تعلمه سيدنا يونس؟

ثانياً النصوص:

1- من نص (من أعمال البر)

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (كل سلامى من الناس عليه صدقة, كل يوم
تطلع فيه الشمس تعدل بين اثنين صدقة, وتعين الرجل في دابته فتحمله عليها
...)

أ‌- ما مرادف (سلامى) وجمع (دابة) ومضاد (تعدل)؟

ب‌- اشرح الفقرة الواردة من الحديث بأسلوبك.

ج- ما الجمال في(كل يوم تتطلع فيه الشمس)؟

د- أكمل الحديث الشريف.

2- من نص" نحن الكشافة" : قال الشاعر:

نبنى الأبدان وتبنينا ... والهمة في الجسم المرن

في الصدق نشأنا والكرم... والعفة عن مس الحرم

1-هات مرادف(مس) ومفرد ( الأبدان) ومضاد( الهمة).

2- اشرح البيتين بأسلوبك.

3- كيف تساعد الرياضة في زيادة الإنتاج؟

4- ما الجمال في قول الشاعر " نبنى الأبدان"؟

ثالثاً النحو:

" المؤمن يجعل رضا الله غايته, ويحرص على عمال الخير, ويُعرف بين الناس بإخلاصه وحبه لمن حوله؛ ولذلك فإنك متى تجالسه تسعد به".

أ‌- أعرب ما تحته خط.

ب‌- استخرج من العبارة: أسلوب شرط وبين أجزاءه - فعلاً مبنياً للمجهول-فعلاً متعدياً لمفعولين واذكرهما – خبراً جملة.

ج- " كل الطلاب مجتهدون ". اجعل لفظة (كل) توكيداً معنوياً.

د- هذا هو الطالب الذي حقق التفوق . اجعل العبارة للمثنى المذكر والجمع بنوعيه .

((3))

النموذج الثالث

أولاً النصوص:

من نص " تواضع سيدنا عمر"

وراع صاحب كسرى أن رأى عمرا ........ بين الرعية وهو راعيها

وعهده بملوك الفرس أن لها.... سوراً من الجند والأحراس يحميها

1- أكمل:

مرادف (راع)......... وجمع (صاحب)........مفرد الجند.........

2- في البيتين مقارنة . وضحها.

3- ما أثر تواضع الراعي على الرعية؟

4- ما الجمال في( أن لها سوراً )؟

من نص في ملعب كرة القدم :-

قصدوا الرياضة لاعبين وبينهم..... كرة تراض بلعبها الأجسام

وقفوا لها متشمرين فألقيت ....... فتعاورتها منهم الأقدام

1- أكمل: مرادف (قصدوا)......... مفرد (الأقدام) ..........

2- ما الرياضة المقصودة في البيتين ؟

3- ما فائدة الألعاب الجماعية؟

4- (فألقيت) ماذا أفادت الفاء؟

ثانياً القراءة:

من قصة عقبة بن نافع :

(كانت هاتان المعركتان تمهيداً لمعركة كبرى يتقرر بها مصير الحرب في هذه المنطقة )

1- أكمل: معنى (تمهيد)....... جمع (مصير) ...... مذكر (كبرى)........

2- ما المعركتان المشار إليهما في العبارة ؟

3- كيف استعد أهل أدنه لملاقاة المسلمين؟

4- ما نتيجة المعركة؟

من موضوع ( رموز رياضية) :

( وقد اعتزلت في مطلع التسعينات وتولت منصب رئيس اتحاد ألعاب القوى المغربي ووزيرة الرياضة في دولة المغرب )

1- أكمل: مرادف (اعتزلت)........ جمع ( منصب)...... مفرد (القوى)........

2- كيف كُرمت (نوال المتوكل) ؟

3- ما أهم منجزاتها؟

4- ما أثر (نوال المتوكل) في فتيات العرب؟

ثالثاً النحو:

( أعلنت نتيجة المسابقة وقد فاز اللاعب (أبو تريكة) بالجائزة وهى أحسن لاعب
أفريقي وقد جعلته سعيداً لأنه حقق هدفه المنشود وأظهر موهبته في لعبة كرة
القدم التي يحبها ويتقنها , فمن يتقن عمله يحقق هدفه)

1- أعرب ما تحته خط :

2- استخرج :

أ‌- أسلوب شرط وبين أجزاءه.

ب‌- فعلاً مبنياً للمجهول عين نائب الفاعل .

ج- فعلاً متعدياً لمفعولين وحددهما.

د- فاعلاً وأعربه.

3- (هذا هو اللاعب الذي فاز بالجائزة). اجعل العبارة للمثنى المذكر ولجمع المذكر.

((4))

أولاً القراءة:

1- من قصة عقبة بن نافع :

" أما الآن وهو على رأس جيش كبير يضم آلاف المجاهدين ممن وهبوا حياتهم
لدعوة الحق وباعوا أنفسهم لله, فليس لديه ما يبرر به قعوده عن الغزو
والفتح"

أ‌- هات مرادف (قعوده) وجمع ( رأس) ومفرد (أنفسهم) في جمل من عندك.

ب‌- من المقصود في العبارة السابقة؟

ج- كيف حقق جيش المسلمين النصر على أهل السوس الأقصى؟

2- من درس" رحلات تاريخية"

" الشيخ رفاعة رافع الطهطاوي رائد من رواد التنوير وعلى يديه بدأت مصر
مسيرتها نحو التقدم منذ ما يزيد على 170 عاماً في مجال الترجمة والنشر"

أ‌- هات معنى ( التنوير) وجمع ( مجال ) ومضاد (يزيد)

ب‌- ما المجال الذي ساهم فيه الطهطاوي لتنوير المجتمع المصري؟

ج- أين ولد الطهطاوي ؟ ومتي؟

د- اذكر اسم مؤلف من مؤلفات الطهطاوي؟

ثانياً النصوص:

قال الشاعر:

نقيم سداً فيه نحفظ المطر *** ومنه نروى زرعنا على قدر

فاستحسنوا مقالهم جميعاً *** ونهضوا لشغلهم سريعا

1- هات مرادف "قدر" ومضاد ( نحفظ).

2- ماذا اقترح الشيوخ على الشبان؟

3- ما المشكلة التي صادفت أهل القرية ؟

من نص( نحن الكشافة)

بالنفس وخالقها نثق *** ونزيد وقوفاً في المحن

نبنى الأبدان وتبنينا *** والهمة في الجسم المرن

1- مامرادف(المحن) وجمع (النفس)

2- اشرح البيتين بأسلوبك؟

3- ما الجمال في نبنى الأجسام؟

ثالثاً النحو:

( أبناء مصر هم ثروتها الحقيقية التي تتباهى بها لأنهم السواعد التي تبني
أرضها وتعلى شأنها, فتجعلها الرائدة دائماً, نرى عملها يرفرف حين يذكر اسم
أحد أبنائها في المحافل الدولية)

أ‌- أعرب ما تحته خط .

ب‌- استخرج من الفقرة:

1- فعلاً متعدياً لمفعولين واذكرهما.

2- فعلاً مبنياً للمجهول .

3- فعلاً معتل الأخر.

4- فعلاً صحيحاً.

ج- يجتهد في عمله – يحقق النجاح. اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة وغير مايلزم
.